Instituto Delphi - Estructura de los Seminarios

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Participantes en un curso en el que se emplearon icebreakers, dinamizadores, closers y dinámica de grupos.

La estructura de los seminarios varía entre los seminarios para desarrollar competencias técnicas de aquellos orientados a las competencias personales.

En el primer caso la duración estándar es de 18 horas presenciales y un número equivalente de horas a través de teleformación, dividido en sesiones individuales de tres horas, en las que se combinan apropiadamente los conceptos teóricos con los prácticos.

En el caso de los seminarios orientados al desarrollo de competencias personales, tienen una duración estándar de 18 horas totales, compuesto por una sesión intensiva de ocho horas presencial es seguido de cinco sesiones de dos horas de tele formación. La sesión presencial se desarrolla de las nueve de la mañana a las cinco de la tarde, en esta sesión se incluye un almuerzo de trabajo.

Excepcionalmente estos seminarios se desarrollan de manera igualmente intensiva pero distribuída en cuatro horas por la tarde y otras cuatro en la mañana del día siguiente.

La estructura interna de las sesiones mantiene una composición similar de cara a maximizar el aprendizaje de los participantes. De esta manera se inicia la sesión utilizando un icebreaker que permite alcanzar un nivel de concentración y compromiso con el curso rápidamente, posteriormente durante la sesión se hace participar a los alumnos para mantener su atención, usándose dinamizadores para conseguir que se logren los objetivos de aprendizaje con un menor esfuerzo de los participantes y empleándose dinámicas de grupos para mantener el nivel de rendimiento y fijar los conceptos más importantes a través de la experimentación.

Igualmente durante la sesión se desarrollan actividades que favorecen el uso alternativo de ambos hemisferios cerebrales por lo que el aprendizaje es más duradero y el participante obtiene un mayor rendimiento del programa con un menor cansancio intelectual.